今年以來,龍鋼公司煉鐵廠噴煤乙班�(jiān)持以�(chuàng)�“�(xué)�(xí)�”班組為抓�,量體裁�,細(xì)化制定符合班組每名員工的�(xué)�(xí)�(jì)劃和方案,通過“班前集體�(xué)、班中實(shí)踐學(xué)、班后開小灶、互幫互助學(xué)”等舉�,全面推�(jìn)“六型”班組建設(shè)�
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班前集體�(xué) 爭當(dāng)知識型員�
“開局決定全局,起�?jīng)Q定后��”班前�(huì)�(zhì)量的高低,直接決定員工一天的工作狀�(tài)。為�,該班組�(jiān)持在日常班前�(huì)�,及�(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)�(xué)�(xí)集團(tuán)、公�、分廠下�(dá)到班組的各類文件、通知�,確保員工在�(dāng)班工作中做到上有政策,下有行�(dòng)。同�(shí)�(jiān)持開展每日一題學(xué)�(xí)培訓(xùn),培�(xùn)�(nèi)容包括安全環(huán)�、標(biāo)�(zhǔn)化操�、黨史知識等,并在次日�(jìn)行隨�(jī)提問,以“集體�(xué)—自學(xué)—提問”的模�,全力營造人�“爭當(dāng)知識型員�”的良好學(xué)�(xí)氛圍�

班中�(shí)踐學(xué) �(xué)用結(jié)合破瓶頸
為�(jìn)一步檢�(yàn)員工�(xué)�(xí)成果�(zhuǎn)化水�,該班組�(jiān)持按�“工作�(xué)�(xí)化、學(xué)�(xí)工作�”的工作思路,在班中將生�(chǎn)過程中出�(xiàn)的疑難雜癥等瓶頸問題指派給專人負(fù)�(zé)處理,做到學(xué)用融�;給員工下�(fā)技�(shù)攻關(guān)、崗位創(chuàng)新、降本增效等課題任務(wù),�(jìn)一步激�(fā)員工�(xué)知識、勤�(shí)踐的工作積極�。其中員工結(jié)合物理知識中的音�(diào)、音色、響度三要素練就�“聽音排障”絕活已在班組中推�,有效提升了全員�(diǎn)巡檢工作中發(fā)�(xiàn)并解�“跑冒滴漏”問題的效率和�(zhì)量�
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班后開小� 齊頭并�(jìn)共提�
針對員工自身�(yè)�(wù)知識薄弱�(diǎn),該班組利用班后�(shí)�“開小�”�(jìn)行幫�,并�(chuàng)新推�“技師強(qiáng)培養(yǎng)、先�(jìn)�(dāng)師傅、班長親自帶”的助力模式,真正做到“哪里不會(huì)教哪�”。邀請作�(yè)區(qū)技師考評�(duì)�,分批次、分工種、分級別對班組員工開展職�(yè)技能鑒�“理論+�(shí)�”培訓(xùn),不斷強(qiáng)化后備人才隊(duì)伍建�(shè),確保全員綜合素�(zhì)齊頭并�(jìn)、共同提�。截至目前,該班�8名員工已取得高爐四級原料工資格認(rèn)�,持有技能等級認(rèn)證員工占班組人數(shù)�60%�
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互幫互助�(xué) 聚點(diǎn)成面上臺(tái)�
班組活動(dòng)是員工之間分享學(xué)�(xí)�(jīng)�(yàn)的大舞臺(tái)。為充分�(fā)揮班組黨員的模范帶頭作用,該班組�“黨課開講�”引入班組活動(dòng)�,由黨員帶頭從黨�、安全、環(huán)�、標(biāo)�(zhǔn)化操作等方面�(jìn)行授�,有效提升全員自主學(xué)�(xí)的積極性和主動(dòng)�。結(jié)合活�(dòng)成效,該班組先后開展“安全開講�”“降本開講�”等系列活�(dòng),培�(yǎng)員工能說�(huì)干,增強(qiáng)工作信心;在皮�、加熱爐、制粉、噴吹等崗位開展員工換崗�(xué)�(xí),培�(yǎng)員工“一崗多�”,力爭培�(yǎng)出更多知識型、技能型、創(chuàng)新型員工,助推企�(yè)高質(zhì)量發(fā)��
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陜公�(wǎng)安備 61058102000140�