竹有千節(jié),始于幼�;滄海吞吐,積于小��2024�,龍鋼公司鐵前系�(tǒng)堅持人才是第一資源理念,用“三個課�”引導(dǎo)教育干部職工牢固樹立“人人都是人才,人人都可成�”的思維,真心愛才、悉心育�、傾心引�、精心用�,讓青年人才教育培訓(xùn)�“�”更有“�”�

“多樣”課堂讓教育培�(xùn)“增味”
“今天培訓(xùn)課上老師講的背板呼吸器穿戴方法,太實用了!”在綜合專班培�(xùn)課上,學(xué)員張康說道�
為提高青年人才業(yè)�(wù)水平,龍鋼公司鐵前系�(tǒng)成立高爐工序、燒�(jié)工序、綜合工序三個培�(xùn)專班,依�“教育培訓(xùn)+�?;?生產(chǎn)實踐”線上線下培訓(xùn)資源,落實輪崗輪�(xùn)計劃,以分類鮮明的系�(tǒng)化教�(xué)、滴灌式培訓(xùn)、靈活型授課的多樣化培訓(xùn)形式,為專班�(xué)員靈�“配餐”,既有專�(yè)講師的理論教�(xué)、經(jīng)驗傳�,同時將課堂從教�“�”�“火紅”的爐�、燒�(jié)機現(xiàn)�,用交流研討的對�(biāo)思路,精�(zhǔn)匹配教育培訓(xùn)“供給”�“需�”,實�(xiàn)以高�(zhì)量教育培�(xùn)服務(wù),打造高素質(zhì)青年干部隊伍的目的,推動青年人才教育培訓(xùn)全覆�。截至目前,龍鋼公司鐵前系統(tǒng)共開展教育培�(xùn)20�,參�500余人次�

“打擂”課堂讓教育培�(xùn)“增力”
為充分發(fā)揮青年人�“源頭活水”作用,龍鋼公司鐵前系�(tǒng)建立“兩類六層”專業(yè)技�(shù)人員和高技能人才競聘上崗體系,按照《煉鐵廠技�(shù)技能崗位公開競聘方案�,選人用人不唯學(xué)歷、不唯年�,構(gòu)�“選、用、育、留”全鏈條人才發(fā)展體�。通過�(xiàn)場述職、績效評�、民主測評等方式�(jìn)行全方位年度考評,實�(xiàn)考評�(jié)果剛性落�,真正把企業(yè)�(fā)展需要的人才選出來、用起來,形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的良好局靀�1-4月份,龍鋼公司鐵前系�(tǒng)共開展技能崗位公開競聘活�5�,競聘上�7�。同時結(jié)合工作實�,積極搭建爐機關(guān)鍵崗位人才梯隊建�(shè)橋梁,緊�“實習(xí)鍛煉-輪崗培養(yǎng)-見習(xí)培養(yǎng)-競聘上崗”四個培�(yǎng)流程,定期對青年人才培訓(xùn)�(jié)果�(jìn)行跟蹤評�,為打贏硬仗夯實了人才基�(chǔ),提供了不竭動力。今年以來,龍鋼公司鐵前系統(tǒng)共培�(yǎng)爐機工長4人次�(jìn)入爐機關(guān)鍵技�(shù)梯隊序列�

“實戰(zhàn)”課堂讓教育培�(xùn)“增效”
龍鋼公司鐵前系統(tǒng)緊盯打硬仗目�(biāo)任務(wù),細(xì)化打硬仗�(zé)任清�,以“3611”工作思路為導(dǎo)�,按照鐵前高效低耗的生產(chǎn)�(jīng)營方�,成立項目攻�(guān)小組,并建立“安排-督辦-問責(zé)”閉環(huán)管理機制,嚴(yán)格落實事中跟�、事后總�(jié)、剛性考核。由中層干部帶隊,率先對區(qū)域降本工作�(jìn)行抽�,每天對崗位上報的降本增效金點子�(jìn)行通報,對存在的問題及時分�、通報、整�,持�(xù)提高降本參與�。同時鼓勵廣大職工積極行動起�,扎實開�“金點�”意見建議征集活動,營�“激勵一�、帶動一�”的降本增效氛圍,將全員執(zhí)行力�(zhuǎn)化為破解生產(chǎn)�(jīng)營難題的有效舉措�4月份,龍鋼公司鐵前系�(tǒng)共收集降本增效金點子498個,累計�(chuàng)�512.94萬元�(煉鐵� 張雅�)
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陜公�(wǎng)安備 61058102000140�