昨天晚上,孩子不愿意讀書又不愿收拾東西,苦口婆心講盡道�,忍�(wú)可忍�(dòng)手打了他,孩子哭鬧不�,我氣憤不已。平靜下�(lái),反思自�,大人也有很多時(shí)候想著任性一�,更何況是一�(gè)5歲的孩子?如果我不要那么急切的逼迫他讀�,不要那么一本正�(jīng)的講道理,是不是就不�(huì)有著一番的哭鬧?要是我循序漸�(jìn),他不會(huì)讀,這會(huì)不想讀,可以換�(gè)�(shí)間,也許�(shí)間晚�,孩子已�(jīng)累了,只要換一種思維,就可以避免這一��
換一種打開方�,是不是�(huì)收獲不一樣的�(jié)果呢?答案是肯定的�
換一種打開方�,是一種反向思維,更是一種發(fā)散思維。丘吉爾是英�(guó)著名的政治領(lǐng)�,他有很多逸聞?shì)W�,其中有一�(gè)故事是這樣的:在丘吉爾75歲生日的茶會(huì)�,一名年輕的新聞?dòng)浾邔?duì)丘吉爾說�“真希望明年還能來(lái)祝賀您的生日�”丘吉爾拍拍年輕人的肩膀說:“我看你身體這么壯,�(yīng)該沒有問��”他能夠反其道行之,化解尷�,給別人�(tái)�,亦能讓自己全身而退。像這樣的故事還有很�,不被問題限�,不讓思維走入死胡�,然后讓事件讓好的方向發(fā)�,就是一種反向思維?,F(xiàn)在流行一句話叫做自黑,在�(shí)�(yùn)不濟(jì),在流言紛紛�,讓別人嘲笑挖苦,還不如自我嘲解,更顯得胸襟開闊�
換一種打開方�,是一種將心比心的處事方式。在生活�,我們時(shí)常聽到父母數(shù)說孩��“你怎么又把這�(gè)生字寫錯(cuò)了?”聽到妻子抱怨丈��“你就知道看手�(jī),家�(wù)留著給誰(shuí)�?”聽到同事扯皮�“就是�?yàn)槟惆言紨?shù)�(jù)寫錯(cuò),導(dǎo)致后面全部都�(cuò)�……�”相信�(duì)象換做自己,聽到這些話也不會(huì)好受,由著事�(tài)這樣�(fā)�,最后很可能兩敗俱傷。可是如果我換一種說�,站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮一�,孩子正在學(xué)�(xí)的過程中,出�(cuò)很正常,耐心一�(diǎn)指導(dǎo),他�(huì)寫的更好;夫妻相�,更多的需要相互尊�,相互關(guān)�,才能攜手百�;工作中,多想想自己的責(zé)�,再仔細(xì)�(rèn)真些,相互配合才能將工作共同推�(jìn)……。這是讓注意力�“�”�“我�”�(zhuǎn)�,思維的轉(zhuǎn)變就�(huì)讓事件有不同的走��
換一種打開方式,是用變化的眼光緊跟時(shí)代變�。有�(gè)老師說,人類的農(nóng)耕時(shí)代用�4000多年,工�(yè)�(shí)代持�(xù)不到400�,已�(jīng)�(jìn)入了信息�(shí)代,而在這�(gè)�(shí)�,只需3年所�(xué)知識(shí)就會(huì)過時(shí)。當(dāng)年,諾基亞的銷量在手�(jī)市場(chǎng)是遙遙領(lǐng)�,穩(wěn)坐智能手�(jī)大哥大的位置,可是其所用的塞班系統(tǒng)已到極限,卻不知另辟蹊徑,且手機(jī)樣式變化�,不能符合年輕一代人審美,逐漸失去了人氣,而安卓系�(tǒng)卻不斷升�(jí),不斷美化手�(jī)外形,大屏手�(jī)最終占�(lǐng)市場(chǎng)�“變則通,通則�(dá)”。換一種打開方式就是用一種變化的眼光看待這�(gè)所處的�(shí)代,用變化的思維管理自己,不斷汲取新的知�(shí),學(xué)�(xí)新的技�,才能在這�(gè)日新月異的時(shí)代不被淘�,才能夠和更年輕的一代人同步奔跑擁抱朝陽(yáng)�
我們沒用能力長(zhǎng)出翅膀,但是我們發(fā)明了飛機(jī),亦可翱翔藍(lán)天;我們沒有能力在海底探索,但是我們有�“蛟龍?zhí)?rdquo;自主�(wú)人潛水系�,可以在世界�99%的海域自由行�(dòng)。換一種打開方�,人可以在生活工作中更如魚得�,企�(yè)可以在挑�(zhàn)中再遇轉(zhuǎn)�(jī)。換一種打開方�,可以收獲更美麗的風(fēng)景�
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