在軋鋼廠4月份安全�(huán)保例�(huì)上,末位班長(zhǎng)�(duì)自己�(dāng)月班組管理過程中存在問題�(jìn)行了深刻的剖析和自省,他用非常接地氣的語言總結(jié)出自身存在的問題以及改正方法,值得我們借鑒和學(xué)�(xí)�
他的�(bào)告這樣說道:回�4月份的工作點(diǎn)�,班組在我的帶領(lǐng)下忙忙碌碌干了一�(gè)�,但在月末時(shí)由于安全管理的疏漏被�(píng)為末位班�,面�(duì)這樣的排�,我很不甘心。我不斷反思著為什么軋鋼技�(shù)越來越成熟了,我所帶領(lǐng)的班組為什么還是落�?看著分廠下發(fā)的整改通知單上存在的各�(xiàng)問題,我覺得這是自己失職,日常管理中我將重心放在�“狠抓生產(chǎn),力提指�(biāo)”�,而恰恰忽略了安全工作的重要�。將安全日常管理工作全部交給班組安全員負(fù)�(zé),完成的情況也疏于檢查監(jiān)督,感覺自己就像野牛一樣帶�(lǐng)著班組員工往前沖,沒有思想,沒有靈�,以至于造成自己管理的班組安全方面漏洞百��
我清晰地記得�(lǐng)�(dǎo)說過的一句話:失敗并不可怕,可怕的是失敗后一蹶不�,找不到改正的方�。從那刻�,我深深地感受到出現(xiàn)問題不可�,重要的是找不到問題,更可怕的是找到問題你還不�(dāng)一回事。因�,我很感謝給我指出問題的那些�。如果沒有他們及�(shí)幫我指出問題,可能我的管理能力永�(yuǎn)都無法得到提��
�(dāng)我看到班組驗(yàn)收的那些�(biāo)�(zhǔn)�(shí),我深刻�(lǐng)悟到了一種管理的境界,我覺得這對(duì)我來說那不光是一份標(biāo)�(zhǔn),更是一種管理方�。我總結(jié)�,管理不光要�(huì)安排,更重要的是要參與其中,形成閉環(huán)。舉�(gè)日常生產(chǎn)中例子。工作中需要用一把扳�,但是正好要用的�(shí)候扳手不知道所在何處,�(fèi)了九牛二虎之力找到了,解決了問題,同�(shí)也影響到了生�(chǎn);第二天班�(zhǎng)�(qiáng)�(diào),一定要在規(guī)定的區(qū)域放�(gè)扳手方便使用,結(jié)果用的時(shí)候又不知去向,因?yàn)橹挥邪才艣]有責(zé)任到�;第三天班�(zhǎng)�(qiáng)�(diào)張某一定要在軋線放�(gè)扳手,沒問題,用的時(shí)候肯定在。第四天,扳手可能在,第五天可能還在,很多天過去了,某天,同樣的問題又出�(xiàn)�,用的時(shí)候又不見扳手,為什么呢?�?yàn)�?zé)任到人了但又沒有�(jiān)督檢�,久而久之就被忽略了,直到班�(zhǎng)�(qiáng)�(diào)張某:接班后在軋線放�(gè)扳手,李�,兩小時(shí)檢查,一次不見要�(jìn)行相�(yīng)的考核,從此軋線那�(gè)地方放置的扳手從未丟失過。經(jīng)過這�(gè)例子,我總結(jié)了安全工作不光要安排,還要將安排的工作責(zé)任到人,并�(jìn)行監(jiān)督檢�,其�(shí)我就犯了沒有�(jìn)行監(jiān)督檢查的�(cuò)�。再舉�(gè)例子,某一天產(chǎn)量實(shí)�(xiàn)安全高產(chǎn),大家總�(jié)�(jīng)�(yàn),提煉出重點(diǎn)要點(diǎn),不足之處糾其原因,加以改善并形成制�,分享班組員工學(xué)�(xí),并利用班后�(jìn)行檢查演�,久而久之形成模�,我相信�(chǎn)量指�(biāo)便會(huì)像芝麻開花一�,同�,班組建�(shè)和班組安全管理更�(yīng)該及�(shí)總結(jié)�(jīng)�(yàn)和教�(xùn),堵漏洞、添措施,這樣的話,班組建�(shè)和班組安全管理也將會(huì)越來越好�
通過這位班長(zhǎng)�(duì)自身問題深刻分析,從而使我們可以清晰看到,基層班組�(zhǎng)在日常管理中需要有查找問題的能�、正視問題的勇氣、分析問題的智慧、持�(xù)改�(jìn)的韌性。重視班組基�(chǔ)管理,將班組做為安全管理的主�(zhàn)�(chǎng),把有效的安全管理措施落�(shí)到班組,把所有的安全事故隱患在班組內(nèi)消除,把班組做為我們安全管理的第一道防�。為分廠和公司安全生�(chǎn)工作打下�(jiān)�(shí)基礎(chǔ)。為打造幸�、美麗新陜鋼做出�(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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