我的家在廣闊的黃土高�,在這片被歲月溫柔以待的土地上,老百姓的生活�(xì)水長(zhǎng)�,平凡而又真實(shí)。家�(fēng),雖然看不見摸不�,卻深深地根植在這片土地的每一�(gè)角落,如同春�(fēng)�(xì)雨無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)�,也讓這片土地上的每�(gè)人都感受到了希望和溫暖�
爺爺和黃土地
每�(gè)小家庭的�(diǎn)�(diǎn)滴滴都會(huì)堆成那�(gè)�(shí)代的星辰大海和繁花似�。爺爺忙碌的一�,常與黃土地為伴。小�(shí)候不理解,為什么爺爺總要去侍弄山溝里他的那兩畝多寶貝土�。一路上,鋤頭扁�(dān),咚咚作�,不疾不�;到了地頭,彎腰揮鋤挖�,每一鋤都�(yùn)含著�(duì)土地的敬畏和深情�“簌簌”之聲更像是與土地�(duì)�,不絕于�。爺爺只是�(gè)普通的�(nóng)民,他講不出大道�,但�(shí)常教育我的父�,要�(shí)刻記得人的根在大�,站得越高,就越要回頭看看腳下這片黃土��
這番話,從脊背已彎曲、雙眼逐漸渾濁的爺爺口里說(shuō)出來(lái),字字鏗鏘,與他侍弄黃土地的聲音一起奏響了勤儉持家的音��
父親的刨子鋸�
父親是�(gè)木匠。他的青春,與刨�、鋸�、墨斗盒�(jié)�。陪伴他度過青春�(shí)期的那些工具早已失去了光澤,有的�?yàn)槟攴菥眠h(yuǎn)都裂開了紋路,但父親舍不得扔,珍藏在�(kù)房一�,隔段時(shí)間就拿出�(lái)瞧一�,清一清上面的灰塵,然后拉著我和哥�,講他學(xué)藝創(chuàng)�(yè)的故事和爺爺?shù)募矣?xùn),眼里是滿滿的回憶和淡淡的柔�。這些工具有他奮斗的汗�,見證著他創(chuàng)�(yè)的足�。歲月悠�,在父親的教誨中,哥哥成為一名教�,每每看到電視上�(guān)于廉潔的新聞,父親總�(huì)嘮叨一�“廉潔從教,為人師��”他總�(shuō)�“孩子是祖�(guó)的未�(lái),民族的希望,教師應(yīng)該為人師�,一身正氣顯傲骨,兩袖清�(fēng)育良��”
父親“嗞嗞”刨木花的鋸子�,哥哥對(duì)�(xué)生的諄諄教誨之聲,是兩代人對(duì)家風(fēng)傳承的交響曲�
我與�(mèng)想作�
我的青春,與作家�(mèng)作伴。從小我就喜歡看�,尤愛散文,每次的習(xí)作都被老師拿來(lái)�(dāng)范文讀,那�(shí)小小的內(nèi)心便充滿著無(wú)限的喜悅。在歲月的長(zhǎng)河中,作家就像是歷史的拾荒�,帶�(lǐng)我們穿梭于�(shí)間的隧道,感知波瀾壯闊的歷史事件,傳承和弘揚(yáng)人類的文明碩�。雖然,我沒有如愿成為作�,但卻從事著兼職通訊員的工作,用拙筆記錄著這片熱土的變�,展�(xiàn)周圍恪盡職守的人�?yōu)榱酥�?guó)�(mèng)孜孜不倦的努力。在成長(zhǎng)的道路上,我汲取著文字的力量,保持熱�、初心不改�
在每一�(gè)皓月�(dāng)�、清�(fēng)徐徐的夜晚,總有一�(gè)�(lái)自家人的聲音反復(fù)提醒我:�(rèn)真做�、清白做�,那一抹溫情如沐春�(fēng),伴我走得很�(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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