為進一步落實公�“素質(zhì)興安、本�(zhì)保安、管理促�”總要�,切實做�“百日安全”活動期間的生�(chǎn)�(wěn)定工�,近�,檢驗計量中心開展安全管�“三個一”(即每日一�、每班一�、每項活動一反�)活動,不斷提高全員安全綜合素�(zhì),確�“百日安全”活動零目標實�(xiàn)�
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每日一�,提神醒腦長知識
“消防四個能力是什�?這些能力你都熟練掌握�?”該單位物理試驗班正在進行班前�“每日一�”�(xué)�(xí)�
為進一步激�(fā)班組成員�(xué)�(xí)安全知識的積極性、主動�、創(chuàng)造性,努力實現(xiàn)班組安全管理�(guī)范化、標準化,進一步提高全員安全綜合素�(zhì)。近�,該單位以安全消防月活動為契機,�(jié)合各班組工作實際,利用班前會開展“�(xué)安全、懂安全、知安全、能安全”每日一問活�,以問促�(xué)、以�(xué)促安,在普及安全知識的同時提神又清腦,避免冒險作�(yè)、違章作�(yè)�(fā)生,確保所有作�(yè)活動安全受控�
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每班一�,立行立改防�(fēng)�
“安全帶是我們作�(yè)時的護身�,作�(yè)前必須認真仔細檢��”該單位作�(yè)人員之間的安全提醒自查模式已�(jīng)形成�
該單位扎實開展安全每日一查工�,一方面要求安全主管�(lǐng)�(dǎo)、科級干部每天下沉一線,對重點區(qū)�、重要作�(yè)�(huán)節(jié)、檢修現(xiàn)場開展安全大檢查,主要排查非常規(guī)作業(yè)、外�(xié)作業(yè)安全措施落實情況,綜合運�“清單+臺賬”模式,對排查出的各類�(fēng)險隱患如實記�、精細研�、立行立�,推動各類風(fēng)險隱患動�(tài)見底清零。另一方面要求班組之間進行安全“自查+互查”,從�(shè)�、現(xiàn)�、人員、作�(yè)�(huán)境等方面進行檢查,確保橫向到�、縱向到�,不留盲區(qū)、不留死�,形成自查自糾工作模�,牢牢把握風(fēng)險防控主動權(quán)�
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每項活動一反�,總�(jié)提升有良�
“作為作業(yè)項目負責(zé)人,我們要不斷反思作�(yè)方案還存在哪些漏�,作�(yè)過程是否存在潛在隱患,安全措施是否執(zhí)行到�,還有哪些需要持�(xù)改進的地方?”該單位安全主管領(lǐng)�(dǎo)�(xiàn)場二次確認時強調(diào)�
“今天你反思了�?”已經(jīng)成為該單位每項作�(yè)活動后的一個常�(tài)。為進一步提高非常規(guī)作業(yè)標準�、規(guī)范化、制度化,該單位要求作業(yè)項目負責(zé)人每天對作業(yè)活動進行全流程監(jiān)�、管�、跟�,發(fā)�(xiàn)作業(yè)方案存在漏洞時及時修訂,安全措施落實不到位時立即制止并整�,做到發(fā)�(xiàn)一�、修訂一�、整改一�。作�(yè)后全員進行總結(jié)反�,提出詳細的整改提升方案,有效遏制各類安全事故發(fā)�,確�“百日安全”活動目標實現(xiàn)�
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陜公�(wǎng)安備 61058102000140�