在能源管控中心有這樣一群團結拼搏的青年職工,他們是“四不傷害�”里的“崗前哨兵”,是安全作業(yè)里的“堅強堡壘”,他們奮�(zhàn)在不同的崗位,守�(wèi)著自己的“邊防區(qū)”,共同描繪著安全生產的和諧畫卷�
“步步精心”,爭當安全活動月里的“精兵強將”

“安全生產、遵章守紀,我們的獲得�,幸福感才更有保�,才可持�(xù)�”該單位維修班長高亞輝在班前會上分享安全管理心得體��
�“四不傷害�”活動開展以來,他結合“四不傷害�”活動內容,以“遵章守紀,嚴‘反三�’”為主�,在班組內部開展了形式豐�、主題突出的安全宣傳教育活動,通過事故應急演練、崗位標準化操作技術比�、安全操作規(guī)程比賽等活動,帶領班組成員在思想上先人一�、在行動上先行一步,切實提高全員應急處置能力和操作水平�
多管齊下,扣緊穩(wěn)定順行的“安全�”

除塵運行崗位青安員王銳以貼近日常安全工作的形式,每天組織大家學習一個典型事�、排查一個崗位隱�。同時扎實開�“反三�”活動,強化違章督�,強化作�(yè)過程管控,對違章作業(yè)堅持“零容�”,有效防�“三違”�(fā)�。同�,組織大家學習近幾年來發(fā)生的安全、環(huán)�、生�、設備等事故,讓人員在思想上警鐘長鳴,在預防和控制違章行為上狠下功�,實�(xiàn)從事后處罰到事前教育和事中控制的轉變,提高安全保障能力和事故防范能力,讓安全理念達到了入腦入心的效果�
念好“緊箍�”,用好安全管理的“錦囊妙計”

隨著“一崗多�”工作的深入推�,如何發(fā)揮在崗人員的�(yōu)勢,破解生產過程中遇到的難題,該單位運行班長吉冰自有妙招。他�(tǒng)籌部�,通過精細分工安排、現(xiàn)場檢查幫扶整�、跟蹤驗收評比對標,不斷提升班組安全管理水平�
“要想生產安全�(wěn)定順行,靠一個人的力量是不夠�,要依靠班長、青安員、每一名崗位人員的認真配合�”吉冰一針見血地指出存在問題,并要求每個人按照班組劃分的責任區(qū)�,每天制定工作清�,對�“填空”,履行清單職�,提高了工作效率,降低了崗位安全風險系數(shù),逐步形成了人人都是安全員的良好安全氛��
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