今年以來,龍鋼公司煉鋼廠原料作業(yè)區(qū)�(chuàng)新運(yùn)�“賽馬”�(jī)制,全體干部職工大力�(fā)�(yáng)“三牛”精神,將“雙目�(biāo)”任務(wù)扛死�、硬�(fù)�(zé),斗志昂�(yáng)、充滿激情,誓要打贏“三大翻身�”�

“孺子�”遇上“賽馬”,激�(fā)全員活力�
�5#混鐵爐平�(tái)�,丁班班�(zhǎng)李剛步伐矯健,靈活地穿梭于每�(tái)�(shè)備之�,對(duì)每臺(tái)�(shè)備依次�(jìn)行細(xì)致點(diǎn)�。十二年如一日的�(jiān)�,他早就練就了一身過硬本�(lǐng),成為一名出色的班長(zhǎng),但他沒有絲毫自�,立足崗�,為混鐵爐的生產(chǎn)順行保駕�(hù)航�3月份,李剛靈活運(yùn)�“賽馬”�(jī)�,根�(jù)每日工作任務(wù)繪制詳細(xì)的綜合評(píng)�(jià)表,將盈虧鐵、裝入量、測(cè)溫取�、倒罐次數(shù)、成分控制這五�(xiàng)作為綜合�(píng)�(jià)指數(shù),要求班組員工保證盈鐵量,保證裝入量,準(zhǔn)確測(cè)溫,合格取樣并將樣品及時(shí)傳�,通過�(duì)“賽馬”�(jī)制的靈活�(yùn)用,激�(fā)全員工作干勁,使作業(yè)區(qū)整體工作�(wěn)步提�,為生產(chǎn)�(wěn)定順行打下堅(jiān)�(shí)保障�
“拓荒�”遇上“賽馬”,夯�(shí)安全基礎(chǔ)�
“觀看剛剛播放的事故警示教育視頻,大家對(duì)于此類事故有什么看�?該如何預(yù)�?該如何應(yīng)急處�……”在班前會(huì)�,安全員吉敏軍正在組織員工�(jìn)行安全教育培�(xùn),通過提問的方�,不斷提升員工安全意�(shí)。在安全教育培訓(xùn)工作�,他是敢于創(chuàng)新的“拓荒�”,總能想出很多新�(diǎn)�,不斷提高員工工作積極��3月份以來,吉敏軍深推“賽馬”�(jī)�,制定班組安全教育培�(xùn)管理制度,要求各班組定期開展安全教育培訓(xùn)活動(dòng),將活動(dòng)開展形式、效果等�(jìn)行反�,根�(jù)各班組反饋內(nèi)容�(jìn)行排名,�(duì)排名靠前的班組�(jìn)行獎(jiǎng)�(lì),對(duì)排名靠后班組查找問題,要求定期整�,在不斷�(píng)比中提高班組安全教育培訓(xùn)�(zhì)量,筑牢全員安全思想�

“老黃�”遇上“賽馬”,撞出強(qiáng)大合��
煉鋼廠新區(qū)廢鋼倉庫門�,頭戴黃色安全帽的薛云峰正在仔細(xì)檢查外運(yùn)廢鋼料,熟悉薛云峰的人都知道,他是一�(gè)勇于�(dān)�(dāng)?shù)�?,工作中敢于說實(shí)�、謀�(shí)事、出�(shí)�、求�(shí)效,�“老黃�”般腳踏實(shí)�,任勞任�。為使各班組常態(tài)化工作更上一層樓,薛云峰靈活�(yùn)�“賽馬”�(jī)�,對(duì)班組工作�(shí)�“一表化”管理,從廢鋼配比、廢鋼安全、廢鋼驗(yàn)�、外購廢鋼卸車數(shù)、廢鋼裝�(zhǔn)率五大方面�(jìn)行評(píng)�,要求全員嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收標(biāo)�(zhǔn),提高廢鋼裝�(zhǔn)�,力求當(dāng)班無廢品出現(xiàn),杜絕廢鋼安全隱�,按照時(shí)間節(jié)�(diǎn)�(jìn)行評(píng)�,按�(biāo)�(zhǔn)打分,分析員工綜合能�,針�(duì)末位員工,細(xì)心分析原�,采取合理有效幫扶措�,對(duì)其�(jìn)行思想幫扶、操作技能幫扶、標(biāo)�(zhǔn)化作�(yè)指導(dǎo)幫扶,助其不斷�(jìn)�,月末�(jìn)行檢�(cè),查�(yàn)幫扶效果。在他的努力�,各班組形成�(qiáng)大合�,各�(xiàng)工作得以�(wěn)步推�(jìn)�
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陜公�(wǎng)安備 61058102000140�(hào)